• 改革方略

    改革工作

    主要工作有:(1)研究民办学校体育的管理机制、体育师资队伍状况、场地器材特点、校本体育教材的基本状况,并为国家有关管理部门提供咨询;(2)筹建“中国民办教育协会学校专业委员会”,建立民办学校体育改革与发展平台;(3)构建适合民办学校的体育课程教学内容新体系,编写《民办学校体育课程教材》;(4)进行民办学校的校长和体育教师的专业培训;(5)举办全国性的民办学校体育教学改革交流活动;(6)举办民办学校学生的体育运动竞赛与夏令营和冬令营活动。

    努力推进民办学校的体育有效管理机制的建立,优化民办学校体育师资队伍。根据民办场地器材特点构建民办学校的体育教育特色是民办学校急迫的需要,要研究中国新时代民办学校体育发展的顶层设计思路,创新出适合民办学校的体育课程教学内容新体系、体育课程教学的新模式、民办校体育教师专业发展的新机制是促进民办学校的体育健康可持续发展的基础性工作。

  • 民办学校体育改革工程首席专家

    马 俪

    马骊蒙古族 ,1995 年7月毕业于北京师范大学体育系,同年任教于北京师范大学第二附属中学 。2002 年7 月至2004 年6 月,就读于澳大利亚新南威尔士大学,获教育管理硕士学位。现任北京师大二附属中国际部校长、北师大二附中海淀学校执行校长。中教高级教师、田径国家级裁判员、中国教育学会教育管理分会理事、中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会理事。