• 改革方略

    改革工作

    主要工作有:(1)总结准备劳动体育制度的有关经验,创建劳动体能的评价标准;(2)创建劳动体能课程体系;(3)在实验校恢复各种劳动制度;(4)创建社会生产劳动的体验性课程并在实验校里开始试验;(5)创建以吃苦耐劳精神为主旨的,以集体劳作为主要内容的拓展训练课程;(6)出版劳动教育和劳动体能提升的教科书和教改经验集。

    劳动教育是全国教育大会上重新提出和要求强化的教育领域,它是针对青少年缺乏劳动习惯和劳动尊重,缺乏吃苦耐劳精神,缺乏相应劳动体能等问题而必须进行的改革,体育历来与劳动教育有着内在的关联,体育教育也应在新的历史条件下与劳动教育相结合。因此,培养青少年的劳动精神和能吃苦耐劳的体能,推进体育与德育、劳动教育的有机融合,参照《准备劳动和保卫祖国体育制度》的成功做法,推进学校劳动制度的重建,劳动体验课程实施、吃苦耐劳的拓展训练、创建劳动体能提升课程,是全面贯彻落实德智体美劳的教育方针的重要途径。

  • 体育与劳动教育相结合工程首席专家

    白荣正

    全国学校体育联盟(教学改革)理事,现任中国教育学会体育
    卫生分会副秘书长。曾任北京市教育委员会体卫处(副处长)调研员、
    北京市中小学体育运动协会主席。
    2005 年被首都体育学院体育教育系聘任客座教授,2008 年北
    京奥运会曾任开闭幕式仪式总监。