• 改革方略

    全国学校体育联盟(教学改革)成立于 2013 年 12 月,受教育部体育卫生与艺术教育司和中国基 础教育质量监测协同创新中心领导。
    全国学校体育联盟(教学改革)积极贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体 质的意见》(中发〔2007〕7 号)、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若 干意见的通知》(国办〔2012〕53 号)和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发 展的意见》(国办〔2016〕27 号),以科学研究为基础,开展全国基础体育教育的调研、展示、交流、 推广、培训、评估等学术活动,切实推动《体育与健康课程标准》的实施,全面提高体育课程教学质量, 调动广大中小学生积极参加体育锻炼,促进“全国亿万学生阳光体育运动”不断取得新成果,推动实现 新时期中国基础体育教育的深入改革与跨越性发展。
    全国学校体育联盟(教学改革)现有 39 个实验区、4000 余所实验校,实验区覆盖全国 19 个省、 自治区、直辖市;实验校覆盖全国 31 个省、自治区、直辖市;成功举办全国性大型展示活动 19 届,受 益学生 300 多万;研发的教改工程从针对学校体育的“内涵性问题”不断扩大到“外延性问题”,从成 立之初的“10 项改革工程”拓展为“10+10 改革工程”;出版全员运动会系列、体育趣味课课练 1260 例系列、新兴体育运动项目系列、中小学安全教育系列教材共计 30 册。
    全国学校体育联盟(教学改革)使体育教育教学从理念到方法、从课程到活动、从教师到学生都发 生了巨大的变化。我们坚信有教育行管部门的政策保障、专家团队的专业指导、实验校校长的率先垂范、 体育教师的倾情施教、全体教育同仁和家长的通力协助,按照体育教学改革的既定目标稳抓落实,不忘 初心,终将实现全员育人、全程育人、全方位育人,助力健康中国 2030 !

    改革工作

    全国学校体育联盟(教学改革)成立于 2013 年 12 月,受教育部体育卫生与艺术教育司和中国基 础教育质量监测协同创新中心领导。
    全国学校体育联盟(教学改革)积极贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体 质的意见》(中发〔2007〕7 号)、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若 干意见的通知》(国办〔2012〕53 号)和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发 展的意见》(国办〔2016〕27 号),以科学研究为基础,开展全国基础体育教育的调研、展示、交流、 推广、培训、评估等学术活动,切实推动《体育与健康课程标准》的实施,全面提高体育课程教学质量, 调动广大中小学生积极参加体育锻炼,促进“全国亿万学生阳光体育运动”不断取得新成果,推动实现 新时期中国基础体育教育的深入改革与跨越性发展。
    全国学校体育联盟(教学改革)现有 39 个实验区、4000 余所实验校,实验区覆盖全国 19 个省、 自治区、直辖市;实验校覆盖全国 31 个省、自治区、直辖市;成功举办全国性大型展示活动 19 届,受 益学生 300 多万;研发的教改工程从针对学校体育的“内涵性问题”不断扩大到“外延性问题”,从成 立之初的“10 项改革工程”拓展为“10+10 改革工程”;出版全员运动会系列、体育趣味课课练 1260 例系列、新兴体育运动项目系列、中小学安全教育系列教材共计 30 册。
    全国学校体育联盟(教学改革)使体育教育教学从理念到方法、从课程到活动、从教师到学生都发 生了巨大的变化。我们坚信有教育行管部门的政策保障、专家团队的专业指导、实验校校长的率先垂范、 体育教师的倾情施教、全体教育同仁和家长的通力协助,按照体育教学改革的既定目标稳抓落实,不忘 初心,终将实现全员育人、全程育人、全方位育人,助力健康中国 2030 !
  • “一校一品”“一校多品”课程教学改革工程首席专家

    龙克威

    全国学校体育联盟(教学改革)理事,长沙高新区中小学(幼儿园) 体育与健康教学研究龙克威工作室主持人,长沙高新区虹桥小学校长助理。 从事体育教学和学校管理工作十余年,有着丰富的一线体育教学和改革经 验,参与或主持国家、省、市课题 7 个,其中省规划课题《一校多品:新 时代中小学体育发展的理念建构和行动策略》的研究成果在多所学校成功 推广。主编和参编体育教材 5 部,发表体育论文十余篇。

    李国华

    全国学校体育联盟(教学改革)理事,赤峰学院体育学院教授。北京 师范大学体育与运动学院国内高级访问学者。自 1984 年至今,主要从事 学校体育和体育文化等方向的教学科研工作。担任体育学院书记、副院长 工作。主持参研多项教育部、规划办、国家社科基金项目、北京市重点项 目等。主编与参编学术著作 11 部,其中主编的教育部立项规划教材《体育 与健康》(北方版)、《排球项目趣味游戏 1260 例》;参编《体育教学 内容选编技巧案例》和《全员运动会》用于国家基础课程改革教学用书; 在《体育文化导刊》、《北京体育大学学报》、《中国学校体育》、《体 育教学》等刊物公开发表学术论文百余篇;多部教材、论文荣获教育部民 族贫困地区综合素质培训项目阶段成果一等奖;社科联二等奖、优秀主讲 教师等 40 余次教学行政获奖。参与“一校一品”体育教学改革项目的调研 论证并执笔方案集的说明部分。